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論健康與學校新風系統的必要性
日期:2019-04-12      瀏覽量:5940

教室是學校進行教學活動的主要場所,學生到達學校之后,90%的時間都是在教室內度過的。學生長期的處于教室環境下,若是教室空氣受到污染,那么他們將長時間的暴露在污染之下!

幼兒園、學校室內空氣質量的現狀現在每個教室一般學生人數在30人左右,大班在60人左右,基本將教室坐的滿滿當當。每個孩子都在不停的呼出二氧化碳、散發體味,如果有學生不講究衛生,鞋臭、汗臭嚴重,那么教室里空氣異常難聞。在這樣擁擠的空間里,去開過家長會的家長都有切身體會,實在是非常不適!

根據相關的資料數據統計,學校教室等公共場合,在霧霾天即使門窗緊閉,室內空氣不流通導致CO2濃度偏高,由于兒童新陳代謝快,呼吸頻率高于成人,抵御疾病能力卻比成人差,所以受有害氣體的傷害更大。

?教室空氣品質差的4大表現 ?

(1)學生上課精神不集中、嗜睡、沒有精神;

(2)老師、學生會出現胸悶、呼吸困難等情況;

(3)教室內異味濃重;

(4)經常會出現流感群發或連帶傳染現象。

只享受過暑假、寒假、春假的我們一定想不到有一天我們的孩子竟然能“享受”“霧霾假”。前兩年北京霧霾指數到了“紅色預警”級別時,很多學校停課學生放假。為了改善孩子在學校的呼吸環境,減小室內空氣污染帶來的傷害,學校安裝中央新風系統成了社會的熱點。

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新風系統如何拯救教室呼吸之痛

使用學校新風系統的好處??

(1)呼吸安全、潔凈、新鮮的空氣;

(2)排出污濁空氣,注入含氧潔凈新風,不開窗也能享受新鮮空氣,提高學生學習效率;

(3)殺滅細菌,降低流感等傳染病群發和連帶傳染現象;

(4)減少空調開啟時,因開窗換氣造成的能耗損失。

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